הנתונים נטענים…

אתה יכול! – פרשת שמות

פרשת שמות – תשע"ז
הרב שמואל רבינוביץ  רב הכותל המערבי והמקומות הקדושים
בשבוע שעבר סיימנו את קריאת ספר בראשית, הוא הספר של 'האבות המייסדים'; הספר שבו קראנו על בריאת העולם, על הבחירה באברהם, יצחק ויעקב – על חייהם, קשייהם ומסעם של האבות. חתימת ספר בראשית סיפרה לנו על השתקעותה של משפחת יעקב במצרים כמשפחה המקורבת לשלטון, ואף מקבלת חבל-ארץ מיוחד להתגורר בו.החל מהשבוע הנוכחי אנו עוברים לקרוא על 'דור הבנים', הדור שכמו בנחיתה פתאומית נפל אל מעמקי השיעבוד ועבודת-הפרך, הדור שתינוקותיו מושלכים באכזריות אל הנילוס, הדור שנאנח, זועק ומשווע לעזרת אלוהים.

 

ואלוהים – כשקוראים אליו הוא שומע. הוא מתגלה אל משה, השוהה בארץ אחרת, ומעניק לו תפקיד שילווה אותו מעתה עד סוף ימיו: משה המנהיג, המוביל, הגואל. משה רבינו.
אך משה איננו מקבל על עצמו את התפקיד בקלות ראש. הוא מהסס, מתלבט ומנסה להעביר את התפקיד לאדם אחר. להיסוסיו יש טעמים רבים. בכמה וכמה דרכים הוא מנסה "לשכנע" את אלוהים שהוא איננו מתאים לתפקיד גדול זה. אך הבחירה נעשתה ? ומשה יוצא אל הדרך הארוכה, הדרך שתאלץ אותו להתמודד עם פרעה מלך מצרים, וגם עם העם שהשתחרר ממצרים שלא השתחרר בקלות מן הכבלים הפסיכולוגיים של העבדות.
אחת הסיבות שמשה מנסה לחמוק מן התפקיד שהוטל עליו קשורה במגבלה פיזית. כך אומר משה:

"לא איש דברים אנוכי… כי כבד-פה וכבד-לשון אנוכי."
(שמות ד, י)

איננו יודעים האם משה לקה בגמגום או בליקוי אחר שהקשה עליו את הדיבור, או שרק היה נטול כישורים רטוריים. זאת אנו יודעים: משה ראה את עצמו כמי שאינו מסוגל למלא את תפקיד הנהגת העם, בגלל שתפקיד זה כרוך מאז ומעולם בדיבור ובנאום.
תשובתו של אלוהים לטענתו של משה עשוייה ללמד אותנו הרבה על מגבלות ויכולות. זו הייתה התשובה:

"מי שם פה לאדם? או מי ישום אילם?… הלא אנוכי ה'! ועתה לך, ואנוכי אהיה עם פיך."
(שם שם, יא-יב)

מי הוא זה שמעניק יכולות לאדם או נוטל אותן ממנו? ? שואל אלוהים את משה שאלה רטורית, ומשיב: הלא אנוכי ה'! ל?ך?, משה; ל?ך?, האדם, ניתן תפקיד. לא נתבקשת לייצר לעצמך יכולות. זהו התפקיד האלוהי להעניק לאדם יכולות כאלו ואחרות. אתה, האדם, ע?ש?ֵה את המוטל עליך. את הדאגה ליכולות המתאימות, השאר לאלוהים.
מה כן נדרש מן האדם? לפעול למען המטרה הנכונה מתוך אמונה שהיכולות ניתנו לו, גם אם כרגע נראה שהן אינן קיימות. אל דאגה, היכולות שיש בך גדולות בהרבה ממה שניכר לעין. ממך, האדם, נדרשת האמונה שמי שהציב אותך בסיטואציה מסוימת העניק לך את היכולות להתמודד איתה באופן הנכון.
כמה יפים ומתאימים דבריו של הרב אברהם יצחק הכהן קוק (1865-1935), רבה הראשי של ארץ ישראל, מגדולי הוגי הדעות היהודיים במאה ה-20. דברים שבאמצעותם מסוגל אדם להפנים את העובדה שיכולותיו גדולות וחזקות הרבה יותר ממה שניכר לעין.

"בן אדם, ע?לֵה למעלה ע?לֵה, כי כ־?חֶ עֶז ל?ך?. יש לך כנפי רוח, כנפי נשרים אבירים. אל ת־?כֶחֵש? בם פן יכחשו לך. דרוש אותם – ויימצאו לך מיד."
(אורות הקודש)

תגיות:

מזכרות מהכותל המערבי

ספירת העומר

היום :

זמני כניסת השבת

פרשת השבוע: פרשת במדבר

ירושלים
כניסה:
18:48
יציאה:
20:10
תל אביב
כניסה:
19:13
יציאה:
20:12
חיפה
כניסה:
19:01
יציאה:
20:13
באר שבע
כניסה:
19:11
יציאה:
20:10

עובדות מעניינות

אבני הכותל הגלויות מספרות את תולדותיו של הכותל מאז החורבן. האבנים ההרודיאניות המקוריות נבדלות מהאחרות במידותיהן ובאופן סיתותן הייחודי עם שתי מערכות שוליים.
צורת הבניה המדורגת של אבני הכותל מלמדת אותנו שחומות הר הבית לא היו זקופות ואנכיות אלא משופעות מעט. ניתן להבחין בתופעה זו בצפייה מרחוק על כותלי הר הבית.

אירועים נוספים

ט"ו טבת ה'תשפ"ו
ינואר 4, 2026
פרשת שמות מלמדת כיצד דווקא ברגעי חושך, נשים ואמונה בחיי משפחה בונות את עתיד האומה – ומוכיחות שהמשכיות, ילודה
י"ב טבת ה'תשפ"ה
ינואר 12, 2025
משה רבנו מלמד אותנו: גאולה לא באה על חשבון כבודו של אף אחד – אפילו כשכל עם ישראל מחכה
כ' טבת ה'תשפ"ד
ינואר 1, 2024
במבט מעמיק, מסירות נפש אינה באה לידי ביטוי רק כאשר אדם מוסר את נפשו ממש במצב של סכנת חיים.
ט"ז טבת ה'תשפ"ג
ינואר 9, 2023
ומי הייתה זו שמצאה את התינוק בתיבה הצפה על המים? לא פחות מבתו של פרעה. הנסיכה המצרית ירדה לרחוץ
כ"ח כסלו ה'תש"פ
דצמבר 26, 2019
פרשת שמות – תשע"ח הרב שמואל רבינוביץ רב הכותל המערבי והמקומות הקדושים נסיך מצרי יפה תואר גדל בארמון המלך,
י"ז שבט ה'תש"פ
פברואר 12, 2020
הרב שמואל רבינוביץ – רב הכותל המערבי והמקומות הקדושים בשבוע שעבר פתחנו את ספר 'שמות' עם סיפור השיעבוד של
י"ז שבט ה'תש"פ
פברואר 12, 2020
יתרו – תש"פ הרב שמואל רבינוביץ – רב הכותל המערבי והמקומות הקדושים בפרשת 'יתרו' אנו קוראים על האירוע הדרמטי
כ"א טבת ה'תשפ"א
ינואר 5, 2021

שמות – תשפ"א
הרב שמואל רבינוביץ – רב הכותל המערבי והמקומות הקדושים

השבוע אנו מתחילים לקרוא בספר 'שמות', ונכנסים לתוך

י' חשון ה'תשפ"ו
נובמבר 1, 2025
יו"ר מנגנון לבנון בצבא ארצות הברית לוטננט גנרל קלירפילד בביקורו בכותל המערבי: "אני מאמין שנגרום לחיזבאללה להניח את נשקו"
ח' תשרי ה'תשפ"ו
ספטמבר 30, 2025
עשרות ספרי תורה, מוזיקה ומאות משתתפים: הקפות שניות בכותל המערבי – אור לכ"ג תשרי תשפ"ה
י"ז אייר ה'תשפ"ו
מאי 4, 2026
בס"ד הרב שמואל רבינוביץ- רב הכותל המערבי והמקומות הקדושים דברים לטקס השבת אבן מאבני הכותל ממשרד הביטחון לגניזה י"ז
ז' אדר ה'תשפ"ו
פברואר 24, 2026
השבוע נערך ברחבת הכותל המערבי טקס בר ובת מצווה מרגש ל- 20 לחיילים וחיילות בודדים, אשר עברו גיור במסגרת
ח' שבט ה'תשפ"ו
ינואר 26, 2026
במסגרת המאבק הבינלאומי באנטישמיות: ראש ממשלת אלבניה בביקורו בכותל המערבי – “חוויה ייחודית לעמוד כאן”
כ"ד כסלו ה'תשפ"ו
דצמבר 14, 2025
חנוכה מלמד אותנו שהכוח האמיתי לא תמיד נראה לעין – לפעמים דווקא האור הנסתר, האמונה והעומק הפנימי הם שמנצחים
כ"ט חשון ה'תשפ"ו
נובמבר 20, 2025
חג הסיגד נחגג הבוקר בכותל באירוע מרגש במיוחד, כשהספר העתיק "האורית" הובא לראשונה לרחבה לקריאת עשרת הדיברות — מחזה
י"א ניסן ה'תשפ"ו
מרץ 29, 2026
מה עומד מאחורי החיפזון של יציאת מצרים ואכילת המצה? מאמר מעמיק ומעורר השראה על ליל הסדר, כוח ההתחדשות, והיכולת
כ"ז אייר ה'תשפ"ו
מאי 14, 2026
בתפילה, שירה, ריקודים והודיה: רבבות השתתפו ברחבת הכותל המערבי לציון 59 שנים לאיחודה ושחרורה של ירושלים
כ"ה אייר ה'תשפ"ו
מאי 12, 2026
כאשר התורה מונה את העם לפי שבטים ומשפחות, היא מלמדת את אומנות השילוב: כל יחיד נספר בפני עצמו, אך
כ"ד אייר ה'תשפ"ו
מאי 11, 2026
הפרק מציע הצצה נדירה אל ההיסטוריה של מנהרות הכותל, אל הדמויות שפעלו מאחורי הקלעים, ואל תחושת האחריות הגדולה שמלווה
י"ז אייר ה'תשפ"ו
מאי 4, 2026
סגירת מעגל היסטורית: אבן מאבני הכותל המערבי העתיקות שהוצגה לתצוגה במשך שנים בקריה במשרד הביטחון הושבה הבוקר למקומה ע"י

סיורים בירושלים

שריינו את הביקור

Amis et frères juifs résidents en France vivants en ces derniers temps des jours compliqués de violence et de saccages , nous vous invitons à formuler ici vos prières qui seront imprimés et déposées entre les prières du Mur des lamentations .