תפקידו של המחנך – פרשת אמור

על ההורים מוטל להכין את ילדיהם למורכבות של החיים, למקרים שבהם הם נתקלים באתגרים, למקרים שבהם נדרשת מהם התגברות על רגשות סוערים, לסיטואציות שנדרשת בהן התמודדות ויכולת איפוק.
קבוצה בחדר החשמונים

הרב הגאון שמואל רבינוביץ רב הכותל המערבי והמקומות הקדושים

פרשת השבוע 'אמור' פותחת ברשימת הלכות המוטלות על הכוהנים, צאצאי אהרון הכוהן שתפקידם לשרת בבית המקדש. רוב הפרטים ברשימה עוסקים במקרים הקשורים לשני תחומים די מנוגדים: הראשון הוא מוות והשני הוא נישואין.

בקשר למוות – התורה אוסרת על כל כוהן להיטמא למתים, כלומר להתקרב לגופה של אדם מת. זאת מלבד הקרובים מדרגה ראשונה: אב ואם, אח ואחות, אישה, ובן ובת. גם ביחס לתגובת הכוהן למוות של אחד מן הקרובים מפורט כיצד הכוהן צריך להגביל את עצמו להגיב בדרך מדודה ולא לפגוע בגופו מרוב אבל ויגון. ובקשר לנישואין – הכוהן אסור לו להינשא לנשים במעמד אישי מסוגים שונים, ביניהן אישה גרושה האסורה על הכוהן.

הפתיחה לרשימה זו נראית מוזרה מעט:

ויאמר ה' אל משה: אמור אל הכוהנים בני אהרון, ואמרת אליהם…
(ויקרא כא, א)

הכפילות של "אמור אל הכוהנים… ואמרת אליהם" העסיקה את פרשני התורה לאורך הדורות. יש מן הפרשנים, דון יצחק אברבנאל למשל, שראו בכך הוראה למשה לחזור ולומר שוב ושוב לכוהנים את רשימת האיסורים הזו. דווקא מפני שמדובר בסיטואציות מורכבות, כאלו שהאדם עלול לאבד בהם את שיקול הדעת – הצטווה משה להדגיש לכוהנים, נמעני האיסורים, את חומרתם.

רש"י פירש את הפסוק בדרך אחרת. לדבריו, בעקבות מדרש ההלכה 'תורת כוהנים', הכפילות "אמור – ואמרת" אומנם באה להדגיש אמירה כפולה, אך לא של משה אלא דווקא של הכוהנים. כך כותב רש"י:

אמור – ואמרת: להזהיר גדולים על  הקטנים.
(רש"י ויקרא שם)

משה קיבל הוראה לומר לכוהנים את האיסורים המיוחדים להם, ולצוותם להעביר הלאה לבניהם את ההוראות הללו. זוהי אחת הדוגמאות שבהן ממקדת התורה את המבט על תפקיד החינוך, התפקיד החשוב כל כך שמוטל על כל הורה.

ההדגשה הייחודית על תפקיד החינוך מופיעה דווקא כאן, מפני שעל ההורים מוטל להכין את ילדיהם למורכבות של החיים, למקרים שבהם הם נתקלים באתגרים, למקרים שבהם נדרשת מהם התגברות על רגשות סוערים, לסיטואציות שנדרשת בהן התמודדות ויכולת איפוק.

אחד המחנכים הדגולים שהעם היהודי הצמיח היה הרב קלונימוס שפירא, שכיהן כרבי מפיאסצנא בפולין (1889­-1943) והשקיע את מיטב כוחותיו בחינוך ובהתוויית דרך למחנכים. גם בעת חורבן יהדות אירופה בשואה, כאשר שהה הרב שפירא בתנאים האיומים של גיטו וורשה, הוא לא פסק מלעסוק בחינוך. לאחר עבודה מייגעת במשך היום, היו מתקבצים סביבו יהודים מעונים והוא היה מנחם אותם ומעודד אותם לשרוד במצוקה האיומה. הרב שפירא נרצח על ידי הנאצים לאחר מרד גיטו וורשה, אך הספרים שכתב נותרו עבורנו וממשיכים את פועלו המבורך: לחנך צעירים ומבוגרים.

בספריו הדגיש הרב שפירא את החינוך החיובי. הוא לימד שיש לזהות את החוזקות הפנימיות והחיצוניות של החניך, את המקום שהוא טוב בו ונהנה ממנו. תפקיד המחנך לזהות אותם ולעזור לתלמיד להוציא אותם לפועל.

הרב שפירא שם דגש על תפקיד המחנך להכשיר את הילד להאמין בעצמו, לדעת איזו תועלת גדולה הוא מסוגל להביא ולהתמקד ביכולותיו ולא בחולשותיו. אך יותר מכל הוא הצביע על תפקיד המחנך שרוצה לגלות את נשמת הילד: על המחנך להרכין את עצמו אל התלמיד, להתכופף ולשוחח אתו בגובה העיניים, עד שיגיע אל ניצוץ נשמתו הגנוזה, להוציאה, להצמיח אותה ולגדלה.

זהו תפקידו של ההורה ושל המורה. לעשות את המיטב כדי לגדל את הדור הבא בדרך הראויה ביותר, להיות אנשים שמצליחים לבטא את האיכות הפנימית שלהם, ויהודים הנאמנים למסורת ולערכי היהדות.

 

מזכרות מהכותל המערבי

ספירת העומר

היום :

זמני כניסת השבת

פרשת השבוע: פרשת האזינו

ירושלים
כניסה:
17:39
יציאה:
18:55
תל אביב
כניסה:
18:03
יציאה:
18:56
חיפה
כניסה:
17:50
יציאה:
18:56
באר שבע
כניסה:
18:03
יציאה:
18:57

עובדות מעניינות

אבני הכותל הגלויות מספרות את תולדותיו של הכותל מאז החורבן. האבנים ההרודיאניות המקוריות נבדלות מהאחרות במידותיהן ובאופן סיתותן הייחודי עם שתי מערכות שוליים.
צורת הבניה המדורגת של אבני הכותל מלמדת אותנו שחומות הר הבית לא היו זקופות ואנכיות אלא משופעות מעט. ניתן להבחין בתופעה זו בצפייה מרחוק על כותלי הר הבית.

אירועים נוספים

ז׳ באייר ה׳תשפ״ד
מאי 15, 2024
ככל שאדם משקיע יותר כדי להיות ראוי לתפקידו, כך הוא מבצע את תפקידו בצורה טובה יותר. זה נכון לכוהנים
ב׳ באייר ה׳תשפ״ב
מאי 3, 2022
התורה מתייחסת למקרים ומפרטת רשימה של שבעה קרובים שאליהם הכהן נדרש להיטמא: אב ואם, בן ובת, אח ואחות רווקה,
ט״ו באייר ה׳תשפ״א
אפריל 27, 2021
פרשת אמור – תשפ"א הגאון הרב שמואל רבינוביץ – רב הכותל המערבי והמקומות הקדושים השבוע נקרא בבית הכנסת את פרשת 'אמור'. בין
א׳ בסיון ה׳תש״פ
מאי 24, 2020
הרב שמואל רבינוביץ – רב הכותל המערבי והמקומות הקדושים כאשר אנו מבקשים לסקור פרשה בתורה ולגלות מהו הנושא המרכזי
ז׳ בסיון ה׳תשפ״ד
יוני 13, 2024
המנהג לפקוד את הכותל במהלך חג השבועות קיים מזה 57 שנים – מאז שוחרר הכותל המערבי והתאפשר אז לראשונה
ח׳ בטבת ה׳תשפ״ד
דצמבר 20, 2023
התרגש לראות ולהחזיק ממצאים ארכיאולוגים מתקופת בית ראשון
ח׳ במרחשון ה׳תשפ״ד
אוקטובר 23, 2023
מלחמת 'חרבות ברזל': הערב בכותל המערבי תפילה להשבתם של החטופים ולשלום חיילי צה"ל יחד עם משלחת עולמית של רבנים
ג׳ בתמוז ה׳תשפ״ד
יולי 9, 2024
כיום, שלושים שנה לאחר הסתלקותו, ליבנו עדיין מלא געגועים, אך אנו רואים בפליאה כיצד מפעליו הרוחניים ממשיכים להתעצם ולהתרחב.
א׳ באייר ה׳תשפ״ד
מאי 9, 2024
הקדיש את חייו לעזור לזולת , לחלשים ובעלי מוגבלויות. שחר נהג לתמרץ את חבריו ולהפיח בהם שמחת חיים
ג׳ בתמוז ה׳תשפ״ד
יולי 9, 2024
את עצרת התפילה יזמו נשים שכולות ששכלו את יקיריהם גם במהלך מלחמת 'חרבות ברזל' וגם לאורך השנים האחרונות
ט״ו באלול ה׳תשפ״ד
ספטמבר 18, 2024
אתמול התקיים ברחבת הכותל המערבי טקס השבעת טירוני הצנחנים מחזור אוגוסט 2024
כ״א באייר ה׳תשפ״ד
מאי 29, 2024
לייבוביץ נולד בבודפשט להורים ששרדו את שואת יהודי אירופה. היהדות בבית סבבה סביב זוועות המלחמה, ללא ציון חגים או
כ״ט באלול ה׳תשפ״ד
אוקטובר 2, 2024
עם סיום מעמד הסליחות ובמגביל להסרת ההגבלות שהוטלו מוקדם יותר על ידי פיקוד העורף, החלו לנהור מתפללים רבים לרחבת
כ״ח באלול ה׳תשפ״ד
אוקטובר 1, 2024
אנו מזמינים את הקהל הרחב להתחבר לאמירת הסליחות מהכותל המערבי שתועבר בשידור חי
כ״ז באלול ה׳תשפ״ד
ספטמבר 30, 2024
באירוע הסליחות נשאו המשתתפים תפילות לשלום ולהחלמה של פצועי צה"ל ולשלומם של כל חיילי וכוחות הביטחון אשר מגינים על
כ״ו באלול ה׳תשפ״ד
ספטמבר 29, 2024
יום הבחירות לרבנות הראשית לישראל – הרבנים הגאונים שליט"א המתמודדים על התפקיד בתפילה במהלך היום בכותל המערבי להצלחתם

סיורים בירושלים

נא בדוק את החיבור שלך לאינטרנט

הזמן סיור ליחידים

Amis et frères juifs résidents en France vivants en ces derniers temps des jours compliqués de violence et de saccages , nous vous invitons à formuler ici vos prières qui seront imprimés et déposées entre les prières du Mur des lamentations .