ירושלים תעודת הזהות שלי

על 'קצה המזלג'
קבלת תעודת זהות מסמלת מעבר משמעותי מילדות לבגרות, רגע שבו מתגבשת הזהות האישית והאזרחית כאחד. בני הנוער מוכרים לראשונה כאזרחים בעלי זכויות וחובות – כלפי מעגלים שונים: אישיים, משפחתיים, לאומיים. התעודה אינה רק מסמך פורמלי, אלא סמל להשתייכות למדינה, להיסטוריה ולחברה הישראלית. 'ירושלים – תעודת הזהות שלי' הינה תכנית ערכית-חווייתית המפגישה את בני הנוער עם אספקטים שונים של ביטויי אזרחות ושייכות בעבר ובהווה באמצעות ביקור באתרי מפתח בירושלים, בירת מדינת ישראל. מלבד הדרכה וביקור באתרים, אנו מעודדים שיח פתוח ודיונים שמאפשרים לתלמידים להביא לידי ביטוי את תחושותיהם ודעותיהם בנושאי אזרחות בהקשר עכשווי והיסטורי.

מה בתכנית
יום הסיור בירושלים מורכב מארבע יחידות יסוד ומיחידה חמישית אופציונאלית. היחידה הראשונה מתקיימת "בעיר החדשה" ומאפשרת בחירה בין כמה אפשרויות- בהתאם לבחירת בית הספר. יתר היחידות "מתכנסות" לאזור העיר העתיקה. בדרך זו אנו מקווים לפתוח בפני התלמידים פריזמה היסטורית שתאפשר להם לגבש תפיסת עולם רחבה אודות מחויבותם כאזרחים מן השורה לשרשרת הדורות הארוכה בה פגשו בירושלים.

יחידה א – מחזון למציאות (יש לבחור אחת מן האפשרויות)

אפשרות א – הר הרצל
סיור מעורר השראה בהר הרצל בעקבות אישים ששינו את העולם – חולמים ולוחמים. הסיור יכלול ביקור מודרך בחלקת גדולי האומה ובחלקת האנדרטאות (ניתן לשלב ביקור בחלקת חללי צה"ל בהתאם לאופי הקבוצה ולרגישות הנדרשת בעת הזו). במהלך הסיור נקיים דיון בנושא ציון וציונות, "לחלום בגדול" ועוד.

אפשרות ב – כלא אסירי המחתרות
סיור מודרך בכלא אסירי המחתרות – כאן נספר את סיפורן של המחתרות בתקופת המנדט הבריטי, בדרך אל המדינה הנכספת. נעסוק במושג הערבות ההדדית – "יחד שבטי ישראל" – המקבל ביטוי חי דרך סיפורם של עולי הגרדום פינשטיין וברזאני, ר' אריה לוין – אבי האסירים ועוד. הביקור במוזיאון כולל כניסה לחלקי הכלא השונים ומאפשר להבין את מסירות נפשם של אנשי המחתרות לרעיון הקמת הבית הלאומי בארץ ישראל.

אפשרות ג – הגבעה הממלכתית
הגבעה הממלכתית מאכלסת את כל רשויות השלטון המרכזיות של מדינת ישראל הדמוקרטית: כנסת ישראל, משרדי הממשלה, בית המשפט העליון והבנק המרכזי. בסמוך להם שוכן קמפוס גבעת רם של האוניברסיטה העברית, הספרייה הלאומית והיכל הספר. נפתח את היום בהליכה נינוחה על מדשאות גן הוורדים ונתייחס לרשויות השלטון השונות הסמוכות אלינו. הסיור יסתיים במנורת הכנסת המסמלת את חלום הדורות לשוב לירושלים – אל מול כנסת ישראל.

יחידה ב – ירושלים – בירה היסטורית
טיילת סובבת חומות (גן בוני החומה) – סיפור היציאה מן החומות במאה ה־19 ובניית העיר "החדשה".
קבר דוד ושער ציון – בחירת ירושלים כבירת העם היהודי, נפילת העיר העתיקה בתש"ח ונסיונות הפריצה אליה (הפלמ"ח).
הרובע היהודי – סיפורו של הרובע היהודי בתש"ח, 3,000 שנות היסטוריה וגעגועים, עדות ומנהגים בירושלים.
משואה לתקומה – אופציונלי: ביקור במוזיאון מרתף השואה שהוקם בהר ציון להנצחת הקהילות היהודיות שנחרבו, טרם הקמת יד ושם.

יחידה ג – כאן הכל התחיל – אתרי הכותל המערבי
ביקור מודרך באתרים המספרים את סיפורנו כעם שהחל את דרכו לפני אלפי שנים, גלה מארצו וזכה לשוב אליה ולהקים בה את מדינת ישראל.
מיצג "שער השמים" – סיפורו של הכותל ושחרורו על ידי הצנחנים.
סיור באחד מן האתרים הבאים:

• מנהרות הכותל

• המסע לירושלים

• מרכז שרשרת הדורות

שירת התקווה אל מול דגל הלאום בכותל המערבי וקבלת תעודה אישית מהודרת כמזכרת מן הביקור.

יחידה ד – מעמד סיכום מרגש
רחוב השוק העתיק שנבנה בירושלים לאחר חורבן הבית השני מהווה עדות לניסיון לנתק את העם היהודי ממולדתו.
כעת, מששבנו לצעוד על אבני הריצוף הגדולות של הרחוב נוכל לחוש גאווה גדולה בקבלת תעודות הזהות בבירת העם היהודי, לאחר 2,000 שנים.
ניתן לקיים מעמד חלוקה צנוע ללא מערכות הגברה או מוסיקה.